輔英科大醫技系勇奪全國醫技盃桌球冠軍羽排雙季軍

輔英科技大學醫學檢驗生物技術系於2026年第二十四屆全國醫技盃賽事中大放異彩，以桌球團體冠軍、羽球與排球雙季軍的卓越成績為校爭光。該賽事由中山醫學大學主辦，匯聚全國十七所大學、三十支隊伍、約三百二十名醫技系學生同場競技。系主任曹德安與副教授林冠華親自參賽，在關鍵混雙決賽中逆轉勝出，以11比9擊敗勁敵陽明交通大學隊，展現團隊凝聚力與奮戰精神。此成績不僅彰顯學生運動實力，更凸顯輔英科大推動多元學習與全人教育的成果，培育兼具專業能力、健康體魄與社會責任感的優秀人才。校長林爵士強調，師生「文武全才」的表現印證學校教育理念，為學生未來職場發展奠定堅實基礎。

師生攜手創佳績展現全人教育精髓

輔英科大醫技系桌球隊在決賽中上演驚心動魄的逆轉戲碼，對陣陽明交通大學隊時，雙方戰至2比2平手，關鍵第五點混雙由曹德安與賴苡芯出戰。比賽過程緊張刺激，比分屢次膠著，一度陷入10比10平局，兩人沈著應對，最終以11比9險勝奪冠。此勝利非偶然，源於賽前嚴格訓練與戰術磨合。賴苡芯在初賽女單與混雙中保持全勝，奠定團隊基礎；曹德安與林冠華則親自規劃訓練策略，利用課餘及假日時間帶領隊員加練，甚至自發性延長訓練時數。據林冠華副教授回憶，隊員如賴苡芯（福誠高中附設國中部畢業）、黃茂碩（五權國中畢業）等，常在下課後至球館練習，針對對手弱點設計攻防組合。陽明交通大學作為醫學強校，其醫技系實力雄厚，此次決賽更顯勝利來之不易。全國醫技盃作為醫技系傳統盛事，每年吸引頂尖院校參與，今年參賽隊伍競爭激烈，輔英能脫穎而出，體現學校長期投入運動教育的成效。體育組長指出，此成績將作為校園運動推廣的典範，未來將擴大資源投入，例如引進專業教練、優化訓練場地，鼓勵更多學生參與體育競技，強化身心素質與團隊協作能力。此外，學校結合運動數據分析，建立「運動-學術」雙軌培養機制，讓學生在競技中提升抗壓性與決策力，這與醫檢師職場需求高度呼應，為未來職涯發展增添關鍵優勢。

學術與運動雙軌並進凸顯教育成果

輔英科技大學醫技系的卓越表現，根源於其堅實的學術基礎與全人教育理念。該系應屆畢業生國考通過率曾達50%，遠高於全國平均值30%，且常有學生名列全國前十名，展現紮實專業素養。校長林爵士強調，運動競技與學術成就相輔相成，學校推動「健康第一」的教育政策，將體育納入必修課程，並提供免費運動器材與場地。例如，醫技系學生在實習中需參與團隊協作，這與運動競技的默契訓練高度契合，提升解決問題能力與領導素養。陳中一院長補充，此次醫技盃成績印證學校教育模式成功，學生在學術與體育領域雙雙出彩，避免「重知輕體」的偏頗。數據顯示，參與體育競技的學生學術成績平均提升15%，心理素質測評得分高出20%，體現運動對整體發展的正向影響。學校更結合產業需求，與醫療機構合作設計實務課程，例如安排學生在醫院檢驗科實習時觀察團隊運作，深化「理論-實務-運動」三維培養。未來，輔英將擴大與企業合作，引進職場模擬訓練，強化學生在壓力情境下的應變能力。此外，針對國考通過率優勢，學校將建立「學術精英班」，整合運動團隊經驗，提供定制化輔導，預期進一步提升全國排名。此模式不僅吸引優秀生源，更為其他醫技系提供可複製的教育藍圖，推動全台醫護教育升級。

團隊精神延續未來展望深化校園文化

羽球與排球項目同樣展現輔英科大團隊精神，羽球隊由李虹緯領銜，十四名選手在張家齊教練指導下，以快速攻防與默契配合奪得季軍；排球隊則由沈育伶帶領，十二名同學憑藉強大網前技術與防守策略，同樣摘得季軍。隊員分享，訓練過程常需克服體力與技術挑戰，例如排球隊員在寒暑假仍堅持每日加練兩小時，透過錄影分析改進動作。賴苡芯表示：「比賽時彼此鼓勵『再堅持一秒』，這種精神讓我們超越自我。」邱榮謙也強調：「代表系上參賽，不只是為個人榮譽，更是延續學校文化。」這些細節體現學校長期營造的「榮譽感」與「歸屬感」。未來，輔英將深化校際交流，計劃與陽明交通大學等強校建立定期友誼賽，提升競技水準。校方更規劃成立「醫技運動發展中心」，整合資源提供專業訓練，並設立「運動獎學金」激勵學生參與。林冠華副教授指出，運動競技培養的責任感與領導力，將直接轉化為職場核心競爭力，尤其在醫療團隊中，協作能力至關重要。此外，學校將推動「運動融入課程」，例如在醫學基礎課中加入團隊協作案例，強化學生對整體健康觀的認知。此次醫技盃佳績不僅為輔英增添光榮，更樹立醫技系學生全面發展的標竿，預期吸引更多學生投入運動，打造健康校園文化。校長林爵士總結：「我們追求的不只是冠軍，而是讓每位學生在學術與體育中找到自信，成為社會的優秀人才。」此理念將持續引領學校邁向更高目標。