教育部長鄭英耀訪視苗栗教育：客語、終身學習及校園安全建設

教育部長鄭英耀於 115 年 1 月 27 日訪視苗栗縣，瞭解當地教育單位在本土語言、終身學習及校園安全建設方面的工作進展。上午時段，由苗栗縣府秘書長陳斌山與教育處長葉芯慧陪同；下午則由縣長鍾東錦親自接待，並有多位民意代表共同參與。

首站是大同國小，這裡推行了幼兒園本土語言（客語）融入教保活動課程。自 2013 學年度起，大同附幼持續申請國教署「本土語言融入教保活動課程計畫」，致力於在家庭和學校中促進客語的使用，增強親子互動和文化傳承。現場，鄭英耀部長與孩子們一同演唱客語歌曲，場面溫馨熱絡。

隨後，教育部訪視團隊關注校園設施改善問題，特別是大同國小老舊廁所的修復工程。該校於 2015 年至 2017 年度規畫整修東棟廁所，補助經費達新台幣 176 萬 6,000 元，目前正在進行規劃設計和審圖作業。未來將逐步推動西棟南側一、二樓及南棟一樓低年級廁所的改善工作。

在樂齡學習示範中心，鄭英耀部長聽取了該中心推廣終身學習工作的報告。自 2017 年起升格為示範中心後，已獲得多筆經費補助舉辦各種課程。為感謝教育部的支持，學員們進行非洲鼓表演以表達感激之情。

在訪視過程中，縣長鍾東錦也指出照南國小校園安全問題，尤其是北側圍牆的結構老舊和可能的安全隱患。此外，六合國小的老舊跑道需要整修，以便提供更好的體育教學環境。

最後，教育部長鄭英耀允諾將協助大同國小廁所及無障礙電梯的經費需求、苗栗縣樂齡學習示範中心課程經費 50 萬元以及照南國小圍牆和門禁系統的經費。他強調未來將持續支持地方政府與學校改善教育環境，兼顧學前教育、本土文化傳承及校園安全建設。

此次訪視不僅增進了教育部與地方的合作關係，也展示了推動教育發展的全方位努力。